|
Клас
|
Дата
|
Тема вивчення
|
Джерела інформації
|
Практична робота
|
|
4
|
12.05
|
Урок позакласного читання. Ганна Чубач «Повернулися гусоньки рано»
|
Позакласне читання
с.109-115
|
Виразно читати
|
|
4
|
12.05
|
Повторення вивченого про функціональне значення в мовленні різних частин мови
|
Українська мова
с.186-187
|
Виконати вправи
374-378
|
|
4
|
12.05
|
Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Розв’язування рівнянь. Задачі на спільну роботу
|
Математика
с.165-166
|
Виконати вправи
1059-1066
|
|
4
|
12.05
|
Якою є природа Карпатських і Кримських гір
|
Природознавство
с.165-168
|
Прочитати, дати відповіді на запитання
|
|
4
|
13.05
|
У весняному розмаї. Ф.Петров «Що почитається з малого»
|
Літературне читання
с.116-117
|
Виразно читати
|
|
4
|
13.05
|
Контрольна робота
|
Українська мова
|
|
|
4
|
13.05
|
Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Ділення іменованих чисел. Розширені задачі на зведення до одиниці
|
Математика
с.166
|
Виконати вправи
1067-1075
|
|
4
|
13.05
|
Звички і здоров’я. Формування звичок
|
Основи здоров’я
с.151-153
|
Практична робота: виконання проекту з формування корисної звички
|
|
4
|
13.05
|
Українські сувеніри. Поняття про оформлення вітрин як один із різновидів прикладного мистецтва
|
Образотворче мистецтво
|
Ескіз оформлення вітрини магазину «Українські сувеніри»
|
|
4
|
14.05
|
Навчальний проект «Чому ліси називають «легенями» планети»
|
Природознавство
с.169
|
Підготувати повідомлення
|
|
4
|
14.05
|
Пап’є-маше. Ознайомлення з технікою пап’є-маше
|
Трудове навчання
|
Виготовлення декоративної тарілочки
|
|
4
|
14.05
|
Твори про тварин. Людвіг Ренн «Отруйна змія Гінгу»
|
Зарубіжна література
с.517-524
|
Прочитати твір, стисло переказувати
|
|
4
|
15.05
|
Цікавий світ казки
|
Літературне читання
|
Добір учнями улюблених казок
|
|
4
|
15.05
|
Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами.
|
Математика
с.166-167
|
Виконати вправи
1076-1084
|
|
4
|
15.05
|
Волонтерство як добровільна суспільно-корисна справа
|
Я у світі
|
Зробити повідомлення
|
