|
5 клас
(Укр.мова)
|
1.Словосполучення.Відмінність словосполучення від слова й речення.
2.Головне і залежне слово в словосполученні
3.Речення ,його граматична основа.Речення з одним головним членом
|
За підручником пар.33
За підручником пар.33
За підручником пар.34
|
Виконати 404,405
Виконати 407,408
Виконати 415,416,418
|
|
5клас
(Укр. л-ра)
|
1.»У бур’янах « С.Васильченко .
ТЛ:епітет,персоніфікація,ліричний відступ
2.Картина навколишнього світу природи»За сонцем хмаронька пливе»
3.»Садок вишневий коло хати» - перлина української та світової літератури.
4.Павло Тичина . Стисло про поета» Не бував ти у наших краях ».»Гаї шумлять»,»Блакить мою душу обвіяла». Мелодійність віршів.
5.Євген Гуцало «Лось». Основні відомості про письменника. ТЛ:оповідання
|
|
|
|
8клас
((Укр.мова)
|
1.Поняття про відокремлення
2.Відокремлення другорядних членів речення ,розділові знаки
3. Відокремлені означення
4. Відокремлені приклади
5. Відокремлені обставини
|
За підручником
|
Виконати вправу397
Виконати вправу397
Виконати вправу408
Виконати вправу414
Виконати вправу424
|
|
9
(Укр.мова)
(Укр. л-ра)
|
1.Складне речення із сурядним і підрядним зв’язком
2.Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком
1.Лірика Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення
«Росли укупочці зросли»
2.Шевченко . Різноманітні втілення жіночої долі «Наймичка»,»Катерина»,»У нашім раї на землі»
3.Біблійні мотиви. Молитва як жанр у творчості поета.»Зло начинающих спини.ТЛ:молитва
4.Підсумковий урок. Світова велич українського поета . Визначні діячі світової культури про Шевченка.
Вшанування пам’яті поета в Україні
|
За підручником .&29
|
Виконати вправу 315
Виконати вправу 321,326,327,331
«Доля» -напам’ять
Прочитати
Написати есе «Молюся я за Україну»
|
